第35期中國(guó)電子學(xué)會(huì)青年人才托舉沙龍暨RFIT2024空間信息技術(shù)分論壇在成都成功舉辦

2024-09-20

2024年8月29日，第35期中國(guó)電子學(xué)會(huì)青年人才托舉沙龍暨空間信息技術(shù)分論壇在“2024年IEEE射頻集成技術(shù)國(guó)際研討會(huì)（IEEE RFIT2024）”（2024年8月28-30日，成都）期間召開(kāi)。本次沙龍由中國(guó)電子學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)交流處、電子科技大學(xué)電子學(xué)院、電子科技大學(xué)博士后聯(lián)誼會(huì)聯(lián)合承辦。沙龍由電子科技大學(xué)吳亞飛副教授和南京理工大學(xué)連繼偉副教授共同召集。

電子科技大學(xué)人力資源部部長(zhǎng)李會(huì)勇教授出席并致辭，電子科技大學(xué)電子學(xué)院黨委書(shū)記、IEEE Fellow、電子科技大學(xué)程鈺間教授和教育部重大人才工程入選者、太赫茲技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、電子科技大學(xué)張波教授主持會(huì)議。加拿大皇家科學(xué)院和工程院兩院院士，IEEE Fellow，吳柯教授出席并做“青年學(xué)者如何把控自己的職業(yè)發(fā)展與未來(lái)”的報(bào)告。國(guó)際電氣與電子工程師協(xié)會(huì)微波理論與技術(shù)學(xué)會(huì)（IEEE MTT）主席Maurizio Bozzi教授出席并點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)。相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊?guó)科協(xié)青年人才托舉工程入選者作主題報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)40余位青年學(xué)者和參會(huì)代表參與本次會(huì)議。

電子科技大學(xué)人力資源部部長(zhǎng)李會(huì)勇教授

電子科技大學(xué)電子學(xué)院黨委書(shū)記、IEEE Fellow程鈺間教授

教育部重大人才工程入選者、太赫茲技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、電子科技大學(xué)張波教授

吳柯教授以“青年學(xué)者如何把控自己的職業(yè)方向與未來(lái)”為主題，從選擇、合作、堅(jiān)持三個(gè)方面對(duì)青年老師發(fā)展提出建議。一是要選好研究方向，一方面要心懷天真，選擇一個(gè)自己感興趣和擅長(zhǎng)的方向，作出一個(gè)優(yōu)先選擇和排序，另一方面要選擇一個(gè)宏觀的方向，不要局限在某個(gè)小問(wèn)題或小領(lǐng)域。二是要多合作，合作是青年老師成長(zhǎng)的重要途徑，既要心胸寬廣地和他人合作，又要善于尋找能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的人合作。三是要堅(jiān)持，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向之后就要堅(jiān)持不懈地去研究，從小成就積攢成大成就，終會(huì)取得成功。

在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，教育部重大人才工程入選者、太赫茲技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、電子科技大學(xué)張波教授作《太赫茲固態(tài)收你看著湊一個(gè)發(fā)前端與應(yīng)用》主題報(bào)告，國(guó)家級(jí)青年人才、武漢理工大學(xué)沈杰教授作《新材料助力天線創(chuàng)新》主題報(bào)告，東南大學(xué)馬騫助理研究員作《基于信息超材料的可編程電磁衍射神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》主題報(bào)告，浙江大學(xué)李達(dá)研究員作《超寬帶通信系統(tǒng)中的電磁干擾與智能抑制》主題報(bào)告，北京工業(yè)大學(xué)王曉亭教授作《二維異質(zhì)結(jié)的可控制備及光電探測(cè)研究》主題報(bào)告，哈爾濱工業(yè)大學(xué)袁樂(lè)眙助理教授作《基于非正交超表面的近零損耗任意極化轉(zhuǎn)換》主題報(bào)告，電子科技大學(xué)余顯祥副教授作《面向間歇采樣干擾的認(rèn)知雷達(dá)子脈沖波形設(shè)計(jì)方法研究》主題報(bào)告，電子科技大學(xué)譚騰師資博士后作《基于光學(xué)頻率梳的時(shí)頻相干精密測(cè)距系統(tǒng)》主題報(bào)告。

會(huì)場(chǎng)內(nèi)氣氛熱烈，與會(huì)者紛紛就報(bào)告內(nèi)容展開(kāi)熱烈討論，國(guó)際著名科學(xué)家為青年教師職業(yè)規(guī)劃作指導(dǎo)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，共同探討空間信息領(lǐng)域的最新進(jìn)展和研究方向。此次論壇不僅為青年科技人才提供了展示自我、交流合作的寶貴機(jī)會(huì)，也為推動(dòng)空間信息領(lǐng)域技術(shù)的跨學(xué)科研究與應(yīng)用發(fā)展注入了新的動(dòng)力。